Xã Lãnh Ngọc: Lan tỏa tinh thần hiếu học, xây dựng xã hội học tập từ những việc làm thiết thực
Trong những
năm qua, công tác khuyến học, khuyến tài ở xã Lãnh Ngọc từng bước đi vào chiều
sâu, trở thành phong trào lan tỏa rộng khắp từ trường học đến khu dân cư, dòng
họ và trong mỗi gia đình.
Lan tỏa
các mô hình khuyến học
Xã Lãnh Ngọc
được thành lập từ ngày 01/7/2025 trên cơ sở hợp nhất ba xã Tiên Lãnh, Tiên Ngọc
và Tiên Hiệp. Tiếp nối truyền thống hiếu học của các địa phương trước đây, ngày
21/4/2026, UBND xã đã ban hành Quyết định thành lập Hội Khuyến học xã Lãnh Ngọc
trên cơ sở hợp nhất Hội Khuyến học của ba xã cũ (Tiên Lãnh, Tiên Ngọc, Tiên Hiệp).
Mặc dù mới được kiện toàn tổ chức, còn nhiều khó khăn do quá trình sáp nhập,
nhưng với tinh thần trách nhiệm, đoàn kết và tâm huyết của đội ngũ cán bộ hội,
hoạt động khuyến học trên địa bàn vẫn được duy trì ổn định và từng bước phát
triển.
Đến nay,
toàn xã duy trì hoạt động 12 Chi hội Khuyến học và 27 Ban Khuyến học tại các
trường học, cơ quan, dòng họ, cơ sở tôn giáo và đơn vị trên địa bàn, với hơn
3.280 hội viên tham gia sinh hoạt. Đây là lực lượng nòng cốt góp phần đưa các
chủ trương về xây dựng xã hội học tập đến với từng gia đình, từng khu dân cư.
Một trong những
điểm sáng nổi bật của phong trào khuyến học giai đoạn 2022-2026 là công tác vận
động, xây dựng Quỹ Khuyến học. Bằng nhiều hình thức xã hội hóa, các cấp hội đã
vận động được gần 977 triệu đồng để chăm lo cho sự nghiệp giáo dục. Từ nguồn quỹ
này đã trao 642 suất học bổng, hỗ trợ 769 học sinh có hoàn cảnh khó khăn và
khen thưởng 2.550 lượt học sinh đạt thành tích cao trong học tập. Những phần
quà tuy giá trị vật chất không lớn nhưng là nguồn động viên thiết thực, tiếp
thêm động lực để các em vươn lên học tập, rèn luyện.
Bên cạnh đó,
nhiều mô hình khuyến học sáng tạo, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương
tiếp tục được duy trì và nhân rộng như: "Nuôi heo đất khuyến học", "Thùng
tiền nhân đạo", "Giúp bạn nghèo vượt khó", "Cây cau khuyến
học", hay chương trình đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn của các đoàn
thể. Những mô hình này không chỉ tạo thêm nguồn lực hỗ trợ học sinh mà còn lan
tỏa tinh thần sẻ chia, trách nhiệm của cộng đồng đối với sự nghiệp trồng người.
Ông Bùi Minh
Quân - Chủ tịch Hội Khuyến học lâm thời xã Lãnh Ngọc cho biết: “Được sự quan tâm lãnh đạo
của Đảng ủy, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã, sự hướng dẫn của Hội Khuyến học cấp
trên cùng sự phối hợp của các ban, ngành, đoàn thể, phong trào khuyến học, khuyến
tài đã nhận được sự đồng thuận và hưởng ứng tích cực của cán bộ, hội viên và
Nhân dân. Nhiều dòng họ trên địa bàn tích cực tham gia công tác khuyến học
thông qua việc biểu dương, khen thưởng học sinh có thành tích cao và hỗ trợ các
em có hoàn cảnh khó khăn. Cùng với đó, người dân tích cực tham gia các lớp tập
huấn khoa học kỹ thuật, học nghề, phổ biến pháp luật, góp phần nâng cao kiến thức,
phát triển kinh tế gia đình và xây dựng cộng đồng học tập ngày càng bền vững”.
Khẳng định
vai trò nòng cốt
Song song với
công tác khuyến học, Hội luôn chú trọng triển khai các mô hình học tập theo chủ
trương của Chính phủ và Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam. Phong trào xây dựng
Gia đình học tập, Dòng họ học tập, Cộng đồng học tập, Đơn vị học tập và Công
dân học tập ngày càng đi vào nền nếp. Đến nay, tỷ lệ các mô hình học tập đều đạt
kết quả tích cực; trong đó mô hình Gia đình học tập, Cộng đồng học tập và Đơn vị
học tập đạt trên 90%; Dòng họ học tập đạt 73,5%; Công dân học tập đạt gần 60%.
Cùng với đó,
Hội Khuyến học xã phối hợp chặt chẽ với các trường học, ban, ngành, đoàn thể vận
động học sinh ra lớp đúng độ tuổi, hạn chế tình trạng bỏ học vì hoàn cảnh khó
khăn; tổ chức các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời, Ngày Sách và
Văn hóa đọc Việt Nam; phối hợp tuyên truyền, tập huấn chuyển giao khoa học kỹ
thuật, chuyển đổi số, kỹ năng phòng chống thiên tai, bảo vệ môi trường... góp
phần nâng cao nhận thức, kỹ năng và khuyến khích tinh thần học tập thường xuyên
trong Nhân dân.
Bên cạnh những
kết quả đạt được, công tác khuyến học của xã vẫn còn một số khó khăn như tỷ lệ
hội viên còn thấp so với dân số; việc xây dựng quỹ ở một số chi hội chưa đáp ứng
yêu cầu; nguồn kinh phí hoạt động còn hạn chế; việc phát triển các mô hình học
tập ở một số nơi chưa đồng đều. Tuy nhiên, những khó khăn đó cũng chính là động
lực để Hội tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động trong thời gian tới.
Ông Bùi Minh
Quân - Chủ tịch Hội Khuyến học lâm thời xã Lãnh Ngọc, cho biết: “Hội sẽ tiếp tục phát huy vai trò
nòng cốt trong công tác khuyến học, khuyến tài; đẩy mạnh xây dựng các mô hình học
tập, huy động thêm nguồn lực xã hội hóa để chăm lo học sinh khó khăn, góp phần
xây dựng xã hội học tập từ cơ sở”.
Bước vào nhiệm
kỳ 2026-2031, Hội Khuyến học xã Lãnh Ngọc xác định tiếp tục xây dựng tổ chức hội
vững mạnh, phát triển hội viên, mở rộng các Ban Khuyến học tại cơ quan, đơn vị,
trường học, dòng họ và cơ sở tôn giáo; đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công
nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong hoạt động hội; tăng cường vận động các
nguồn lực xã hội để chăm lo cho học sinh nghèo, học sinh giỏi; nâng cao chất lượng
các mô hình học tập, góp phần thực hiện hiệu quả phong trào "Cả nước thi
đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời".
Đại hội đại
biểu Hội Khuyến học xã Lãnh Ngọc lần thứ I, nhiệm kỳ 2026-2031 là dịp để đánh
giá những kết quả đạt được, đề ra phương hướng, nhiệm vụ trong giai đoạn mới, đồng
thời phát huy sức mạnh đoàn kết của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội đối với
sự nghiệp khuyến học, khuyến tài.
Với truyền
thống hiếu học của quê hương, cùng sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền, sự đồng
hành của các tổ chức, doanh nghiệp, nhà hảo tâm và toàn thể Nhân dân, tin tưởng
rằng phong trào khuyến học, khuyến tài của xã Lãnh Ngọc sẽ tiếp tục phát triển
mạnh mẽ, góp phần xây dựng quê hương ngày càng văn minh, giàu đẹp và trở thành
một xã hội học tập đúng nghĩa.
Ông Bùi Minh
Quân - Chủ tịch Hội Khuyến học lâm thời xã Lãnh Ngọc, nói: “Đại hội đại biểu Hội
Khuyến học xã Lãnh Ngọc lần thứ I, nhiệm kỳ 2026-2031 sẽ là dấu mốc quan trọng
mở ra một chặng đường phát triển mới, tiếp tục vun đắp truyền thống hiếu học,
khơi dậy khát vọng học tập suốt đời và chung tay vì sự nghiệp giáo dục của địa
phương”.
NGUYỄN HƯNG